Что дает ультраобразование современным руководителям
Интеллект – самый ходовой товар ХХІ века.
Выдающийся физик современности Маркс Борн как-то сказал: “ Человек – это не сосуд, который следует наполнить знаниями, а факел, который необходимо зажечь”.
Сегодняшним традиционным системам образования присуще наполнение человека различными знаниями.
Их девиз общеизвестен: “Знания – сила”.
Новым же, то есть ультрасовременным системам образования свойственна активизация человеческого фактора, т.е. “зажигание” в человеке самого стремления развивать свои способности к синтезу новых систем знаний.
Очевидно, что для получения нужного результата необходимо не только накопить достаточную силу, но и уметь разумно выбрать точку её приложения. Поэтому между традиционным и ультраобразованием нет противоречий. Напротив, они друг друга органично дополняют, причем второе базируется на первом, развивая его.
Первое в основном учит расчленять получаемую от жизни информацию и накапливать знания, а второе учит их эффективно соединять и использовать.
Первое учит анализировать информацию и определять, что мы фактически имеем, а второе – синтезировать из неё новые решения того, как практически с минимальными потерями достичь желаемого результата.
Одно следит за тем, чтобы человек наполнял себя все новыми и новыми знаниями.
А другое призвано ускорить процесс рождения у него новых способностей к синтезу разных знаний из разных областей науки и культуры.
Фактически, дополнительное ультраобразование помогает человеку с минимально возможными потерями пройти очень сложный этап саморазвития. По сути, – это реализация запрограммированного природой процесса развития человеческого организма, одним из этапов которого является перестройка системы обработки информации или метаморфозы. Вспомните, как из личинки вырастает гусеница, а из гусеницы появляется красивая бабочка. Образно выражаясь, аналогичное самопревращение может происходить и с мыслительными способностями человека. Из человека знающего, то есть сильного – в человека способного, то есть могущественного. Из человека помнящего – в человека мыслящего.
В настоящее время консалтинговая фирма “Результат” располагает интеллектуальной технологией (ноу-хау от 11.02. 97г.), позволяющей последовательно переводить процесс мыследеятельности человека на новый, очередной, более высокий уровень эффективности. Переходы с уровня на уровень происходят скачкообразно и могут быть сравнимы с этапами ”метаморфозы” в развитии человеческого мышления. От привычного, обремененного догмами, к новому – более открытому и эффективному.
Что же дает руководителю более эффективное, то есть новое мышление?
Оно позволяет ему с минимальными затратами добиваться максимальной эффективности своей организации вопреки обстоятельствам и чувствовать себя при этом менее уязвимым и более спокойным.
Процесс формирования нового мышления базируется на последовательном усилении веры человека в свои способности своевременно получать ожидаемый результат. Продолжительность этого процесса намного короче обычного. Она напрямую зависит от возраста, образования, социального положения, духовного состояния человека и составляет в среднем 1 – 4 недели.
В настоящее время консалтинговой фирмой “Результат” разработаны учебные пособия под интеллектуальные технологии, предназначенные для подростков, студентов, бизнесменов и социальных лидеров. Параллельно ведутся работы по созданию интеллектуальных и социальных технологий ускоренной адаптации к быстро изменяющейся жизни лиц, освобождаемых из– под стражи.
Автор и руководитель проекта “Результат”, эксперт-консультант одноименной
консалтинговой фирмы Виктор Юшин
Запрещается распространение без ссылок на консалтинговую фирму “Результат”
← Отзывы о системе "Результат" Что необходимо руководителю для эффективного изменения системы отношений в своей организации →