Отзыв Кубанской Народной Академии (Россия):

Кубанская Народная Академия, ее ученые и ряд русских общественных организаций Кубани, озабоченные униженным положением русских, приняли Вашу монографию за основу к действию в возрождении православного народа. Рады сообщить Вам, что Ваша книга «Руководство по интенсивному развитию организаторских способностей руководителя» является отличным пособием в развитии личности в это социально-нестабильное время. Выражаем глубокое уважение и признательность Вашим творческим поискам в решении проблем по гармоничному развитию общества.
…….
Мы провели «Большое русское собрание» в городе Краснодаре, где присутствовали делегаты из Ростовской области, Ставропольского края, Волгоградской области, городов Москвы, Питера и др. Для объединения была частично использована Ваша новая система отношений к понятию «Концепция процесса интенсивного развития организации»… Краевая администрация заинтересовалась нашими предложениями по системному устойчивому развитию края…

Институт социального имиджмейкинга, главная имиджевая структура Ассамблеи, реализуя международную имиджевую программу "Лидеры XXI столетия", направленную на обеспечение престижа украинских товаров и услуг на внутреннем и внешнем потребительских рынках, опираясь на социологические исследования НИЦ Ассамблеи, имеет честь сообщить, что Вы (В.П. Юшин) стали номинантом 1-го этапа конкурса на присвоение международной награды "Святая София" (за личный вклад в возрождение духовности, национальной науки и культуры).

Информация об интеллектуальной технологии «Результат» включена в учебник
«Креатология и интеллектуальные технологии инновационного развития», выпущенный под общей редакцией директора института ИНОР, академика МАГН Г.С.Пигорова, г. Днепропетровск, 2003г.:

Интеллектуальная технология «Результат» - это необычная, совершенно оригинальная система знаний, технологий и метод-инструментов.

В идеологическом плане «Результат» – это, прежде всего, идея развития мысле-чувств, и максимизации за счет этого способностей человека, а также и их реализации.

Достигается такой результат достаточно методически и дидактически обеспеченным обучением, ориентированным на соединение культуры мысли Запада с культурой чувств Востока. И такой подход не случаен – ведь именно чувства «отвечают» за принятие решений.

Подробнее >>